2025 年 8 月 30 日上午，我院教师谢晋艳以 “交叉滞后模型及其 Mplus 操作实践” 为主题开展专题培训，张潮院长担任主持人，学院教师、研究生及本科生共同参与，现场学习氛围浓厚，反响热烈。

培训围绕三大核心模块展开。在 “交叉滞后模型概述” 部分，谢晋艳老师先从追踪数据的概念引入，系统讲解交叉滞后模型的基础理论，重点聚焦四类常用模型 —— 交叉滞后面板模型、随机截距交叉滞后面板模型、结构化残差前增长曲线模型及潜在变化分数模型。她深入剖析各模型的理论特点、内在关联与适用场景，通过对比分析帮助师生清晰区分模型差异，为后续应用奠定理论基础。

第二模块聚焦 “交叉滞后模型的 Mplus 操作”，谢晋艳老师以交叉滞后面板模型为例，结合实操演示，详细讲解数据转换步骤，指导师生将 SPSS 数据格式转换为 Mplus 适配格式，并拆解 Mplus 分析语句的构建逻辑，确保每位参与者都能掌握关键操作要点。

第三模块 “应用案例分析与练习” 中，师生以BLS数据为案例，沉浸式开展分析实践。谢老师引导大家重点关注模型拟合情况、自回归系数与交叉滞后系数的显著性，讲解结果解读与讨论方法，并强调需结合研究问题、理论背景与模型拟合效果综合选择适配模型。

培训过程中，谢晋艳老师多次与现场师生互动，实时解答操作疑问与理论困惑，院长也适时引导现场交流，助力深化大家对模型的理解。培训结束后，师生纷纷表示收获颇丰，不仅系统掌握了交叉滞后模型的理论与实操技能，更明晰了其在心理学研究中的应用思路，为后续开展高质量研究提供了有力支撑。

一审：刘 佳

二审：张 睆

三审：张 潮