​张潮，教授，博士生导师。山西师范大学教育科学学院院长,山西师范大学心理健康教育与指导中心副主任。中国心理学会会员，国际中华应用心理学研究会理事。国家高级心理咨询师。主要研究方向：心理健康教育；发展与教育心理学。在《管理世界》、《心理科学》、《光明日报》等一级刊物发表论文二十余篇，主持、参与不同级别的课题12项，编著或主编的著作及教材9部。曾荣获：山西省优秀班主任、山西省高校教学改革成果一等奖、校...

​李利平，女，1978年出生，博士，毕业于北京师范大学心理学院，研究方向为发展与教育心理学，专业为阅读心理学。近年来在Journal of Research in Reading、Reading Research Quarterly、Plos One以及《心理学报》、《心理科学》、《心理发展与教育》等国内外学术刊物上发表相关主题的研究论文数篇。E-mail: liliping2092@163.co

韩琴（1977-），女，山西文水人，山西师范大学教育科学学院副院长，教授，博士，硕士生导师，中国教育学会学校教育心理学委员会理事。山西省高校首届“131”领军人才工程优秀创新人才，山西省学术技术带头人，山西省高等学校优秀青年学术带头人，山西省科技专家，教育部人文社会科学专家库专家。科研主要集中在能力发展与培养和课程与教学论两个领域。先后主持过全国教育科学规划课题、教育部人文社科项目、山西省软科学课题、现代教学技术教育部重点实验室开放课题、...

刘鹏，女，博士，毕业于中国科刘鹏，女，博士毕业于中国科学院心理研究所，医学心理学专业。现任山西师范大学心理系副教授 ，硕士生导师。主要研究方向：健康心理学；情绪记忆的脑网络、神经调控机制。主持省部级课题十余项，在《Genes》《Frontiers in behavior neuroscience》《Neural Lasticity》《心理科学进展》等杂志发表文章二十余篇。学院心理研究所，研究方向为情绪记忆再巩固的脑机制，欺骗行为的神经心理机制。近年...

张迎春，女 ，1996年毕业于北京师范大学，获得教育学硕士学位。现任教于教育科学学院，教授，硕士生导师，主要从事教育历史与和教育文化研究工作。山西省高等学校一流本科小学教育专业建设点负责人，教育学二级学科教育史专业硕士点负责人，山西师范大学教学指导委员会委员成员。先后以第一作者身份发表学术论文数十篇，主持参与省部级课题数十项。先后获得获得：1、“山西省教学基本功大赛”二等奖；2、山西师大 “最受学生欢...

基本信息：教授、博士、师资博士后、博士生导师、硕士生导师。美国卡内基梅隆大学（Carnegie Mellon University）访问学者。研究方向：社会心理学、发展与教育心理学、认知心理学、（社会）认知神经科学、应用心理学，等。研究兴趣：1. 社会决策。重点关注行为道德因素（如职业道德）、行为历史（如合作和欺骗）、吸引力、亲和力等角度对社会决策的影响。2. 人机交互的记忆机制。重点关注人机互动条件下，基于机器（或计算机）的操作如何对人类的记忆产生促进和抑制。...