李宁宁,硕士,山西师范大学心理学院教师,主要研究方向为社会认知与人格心理学、发展与教育心理学等。参与教育部、省级和校级课题3项,发表学术论文2篇。国家三级心理咨询师。主要承担“普通心理学”、“发展心理学”、“儿童发展与学习”、“中学生心理辅导”、“教育心理学”等课程的教学工作。